〔記者鄭德政南市報導〕南台南家扶展翼少年棒壘隊成立至今一年半，除了練習球技及參與賽程外，更重視青少年生活常規的穩定性，及青少年們對自我的了解與覺察。因此，該中心特別利用暑假三天兩夜，為高風險少年進行團隊磨合暨共識課程。活動在OBT江南基地進行，透過引導員們運用體驗教育活動，幫助青少年看到自己的限制與困境，同時創造團隊新、舊成員間彼此磨合的機會，讓團隊新、舊力量整合再進化！
（圖說）南台南家扶中心特利用暑假三天兩夜，為展翼少年棒壘隊這群高風險少年進行團隊磨合暨共識課程。（記者鄭德政攝）
多數的青少年均在尋找自我認同與存在感，無論成績好壞，都容易出現對自我價值感到混亂與不確定的感受，進而展現出踰矩或不服管教等行為，也因此容易被社會貼上「叛逆、反抗、難以溝通、脾氣暴躁」等負面的標籤。展翼少年棒壘隊的成員多為風險少年，在家扶中心服務過程中，發現這群青少年大多是想要展現自己並不差勁、不想讓人看不起、想自我保護等，卻找不到合適的方法。
在三天移地訓練期間，引導員不以傳統上課的方式，要求青少年乖乖坐著聽課，而是藉由體驗教育的活動，如兩人一組於尖山碑進行獨木舟划行、獨木舟翻船訓練、高處跳水等，讓青少年挑戰自己，挑戰的過程中，也曾發生彼此間互看不順眼、叫囂、咒罵、不願合作等情形，引導員再從中引導，讓青少年看見自己的不足、限制與可以努力的方向，最後邀請青少年於跳水平台前，大聲說出自己想要突破的部分，像是壞脾氣、容易放棄、衝動等，來幫助自己及球隊更加強大，再跳入水中，以宣示改變的決心。
（圖說）南冢扶邀請展翼少年棒壘隊青少年於跳水平台前，大聲說出自己想要突破的部分，再跳入水中，宣示改變的決心。（記者鄭德政攝）
引領球隊主辦黃俊駥社工提到，這群青少年所需要的，不是恐嚇、壓制與漠視，而是「低度限制‧高度充權」的環境，當青少年了解不用再透過引人側目的行為來展現自我，就有更多的機會進行思考與覺察。
南台南家扶中心主任李保良表示，青少年給力方案透過棒球及壘球作為媒介，再加上體驗教育課程，讓青少年們的訓練並不只是球技的磨練，還有少年們在與人互動時，能覺察到、也學習到自我控制。相信創造這樣的契機與舞台，青少年們能朝著更寬廣的未來邁進。
