〔記者鄭德政南市報導〕實驗教育三法過關後，台南市目前有七所實驗小學，但銜接的實驗國中至今掛零，市議員沈震東、沈家鳳、鄭佳欣和穎艾‧達利今召開記者會，呼籲教育局應加速推動實驗國中，讓實驗教育更具連貫性和完整性，保障臺南市學生及家長的教育權。
（圖說）實驗教育三法過關後，台南市目前有七所實驗小學，但銜接的實驗國中至今掛零。市議員沈震東（左二）、沈家鳳（右二）、鄭佳欣（右一）和穎艾‧達利（左一）今召開記者會，呼籲教育局應加速推動實驗國中。（記者鄭德政攝）
四位議員表示，台南擁有七所實驗小學，數量在全台算多，今年度七校畢業生多達一三０人，足見家長、學童對實驗教育有所需求，且表現也很優異，然至今實驗國中數卻掛蛋；換句話說，實小畢業後，除非申請自學、共學，或只能放棄好不容易培養的實驗教育，回歸一般教育，政府提供多元教育的想法，在國中階段完全停擺。
沈震東議員說，目前台中、雲林、嘉義、宜蘭等地，都有兩所以上的公立實驗國中，台南七所實小學生畢業後卻無處可去。沈家鳳議員認為，政府施政軟硬體應該到位，以免出現銜接問題。鄭佳欣議員說，大學階段已有特殊選才，但現行國高中卻只能升學導向；穎艾．達利議員坦言，目前許多實小充其量只是特色小學，但學童家庭背景恐有被貼標籤等問題，建議教育局媒介合作，或採公辦民營方式。
市議員許又仁、郭鴻儀曾在教育委員會提案，要求教育局推展實驗國中，並認為虎山實小表現優異，榮獲教育部教學卓越金質獎，與環保署頒發Eco Campus最高榮譽的綠旗象徵，是台灣第一所本土認證的綠旗學校。議員認為，虎山校地雖不大，但鄰近土地廣闊，是否可採向台糖租地等模式，優先考慮原校改制、增辦實驗中學。
教育局表示，從103年實驗教育三法通過後，本市自105學年度起陸續有7所國小轉型為實驗小學，均是由學校主動提出計畫，透過校務會議共同決議轉型，並由南市學校型態實驗教育審議會審議通過，為南市提供不一樣的教育，目前各校依其實驗教育核心理念規劃課程，讓孩子得以適性學習，教育局更透過學校型態實驗教育評鑑辦理暨專案經費補助，提供實驗學校辦學具體建議及支援，促進學校永續發展，使孩子樂學、家長放心。
教育局說，經盤點，南市符合條件計有4所國中，除以上因素外，仍需學校教師形成共識，自發性提出實驗教育理念，以建構實驗課程進行教學。該局將持續鼓勵學校轉型，讓南市教育有不一樣的選擇。
