〔記者鄭德政南市報導〕臺南市教育產業工會及臺南市教師會（以下簡稱教師組織）8月19、20日假長榮大學協助全教總辦理「In教育」工作坊，吸引全台各縣市60餘名教師報名參加，一起「玩轉即興 FUN設教育」。
（圖說）「IN教育工作坊」南部場學員大合照。（記者鄭德政攝）
「In教育」工作坊創辦人吳俊叡老師先前已在寒假期間於台北辦理北部場，暑假期間在台南辦理南部場，已建立口碑，報名訊息一出，立刻秒殺額滿。全教總理事長張旭政致詞表示，面對108課綱與AI世代的來臨，教師的角色較之以往有更多的挑戰與改變，不再侷限於課本與教室，未來教學應更富創意，才能更適應快速變化的社會，然而在創意教學之餘，更需要重視學生的輔導，才能使學生學習兼具多元化與穩定性。
（圖說）全教總理事長張旭政致詞。（記者鄭德政攝）
臺南市教師會理事長侯俊良致詞表示，這次工作坊不同於以往教師組織辦理的研習，透過工作坊的模式，讓參與的教師不斷對話與互動，一起找回教育的初心，面對教育改革能找到彼此支持的力量，在教學過程中能相信夥伴，確認目標，專注當下並勇於行動。
「In教育」的宗旨是「引教育」：引燃初衷，希望前行，「影教育」：愛與勇氣，影響教育；「癮教育」：玩轉思考，學習上癮和「in教育」：改變校園，從文化開始。「In教育」工作坊創辦人吳俊叡老師表示，他創辦「in教育」的初衷是看到教育不斷在改革，不斷在變化，但是無論教育浪潮如何變化，唯一不變的應該是教師的教學初衷，同時更應該從改變校園文化開始，因此引教育是針對老師、希望未來還有可以家長的部分是影(響)教育，最後孩子癮教育，當孩子在享受教育，老師跟家長也跟著上癮。
工作坊課程內容，邀請知名即興劇講師歐耶以及設計思惟力講師卓致遠擔任講師，透過不斷的對話與互動，兩天的工作坊不只笑與淚交織，更讓參與工作坊的教師們找回初心，重新思考教育的價值與意義，並紛紛表示，希望能有機會參與下一場工作坊。
