〔記者鄭德政南市報導〕開學新氣象！國立成功大學首開國內大專院校先例，本學年(109學年)已推出「創新18週(15+3)課程」，除了每學期15週固定的專業課程，另外有3週線上學習和實體密集/工作坊的彈性跨領域課程，解決以往學生跨領域選課時衝堂的困境，也符合教育部18小時1學分的固定授課時數。
（圖說）成功大學首開國內大專院校先例，推出「創新18週(15+3)課程」（記者鄭德政攝）
成大教務長王育民說，一個學期18週的概念在成大早就打破，15+3課程在國內是創舉，解決學生衝堂、提升跨域學習，鼓勵老師創新教學，融入實作課程，包括網路線上學習。以國外大學為例，學期都很短，有9週、有15週，都是一個一個的Program（計畫、方案），一個Program可能只有40個學分，所以更彈性、更容易跨域，有些是密集課程或工作坊，不受一學期18週的限制。
（圖說）成大文化創意城市課程劉晉宏老師（左）分享烹飪導向的食農教育。（記者鄭德政攝）
王育民表示，15+3課程結合第三學期、彈性學期的概念，成大學生可以在前15週就把學分修完，寒暑假可以從第16週就開始，把寒假拉長。一般短期遊學一期三個月，成大學生可以有充足的時間安排暑假出國遊學。15+3課程比一學期16週更有彈性。
王育民表示，傳統強調專業學習，學生只要把系上該修的課修完，就不會有衝堂的問題；但學生要跨域學習時，衝堂就變成很大的問題。「15+3」週課程，讓學生在前15週把該上的課上完，後3週可以修其他系開在這3週的課，學期末取得學分。
（圖說）成大辛致煒老師（中站者）水產養殖與健康課除密集課程外，也提供線上學習課程。（記者鄭德政攝）
成大不分系助理教授李孟學指出，成大「15+3」週課程架構在一學期18週的思維上，但不以週次為課程框架，教師在規劃課程時能盡情揮灑，以彈性多元的課程規劃，讓學生感受「課」製化，感受以學習者為中心的教學理念。
成大109學年第二學期共有8門15+3跨領域實作課程，包括楊中平老師的「西拉雅語文數位復育及線上教育」、邵揮洲老師的「科技與生命價值」、馬薇茜老師的「傳統戲曲與表演藝術」、洪郁修老師的「社群網站研究」、林蕙玟老師的「文化遺產創意營銷」、簡聖芬老師的「人道建築在地實踐」、李旺龍老師與黃紀茸老師的「科學行銷概論」、黃百川老師的「多元平等環境之通用設計」等。
成大副教務長李旺龍強調，本學期的課程橫跨通識中心、不分系、規劃與設計學院、醫學院、工學院、理學院、文學院、電資學院、社科學院，以議題導向敘事力、統整創新SDGs為目標，希望奠基學生溝通表達力，加深學生跨系所合作，培育未來的人才。
