〔記者鄭德政南市報導〕臺南市國中小學今(2021)年參與「2021建築園冶獎」，關廟區關廟國小、關廟國中、安定區安定國小和北區民德國中計四校之校舍重建工程榮獲「校園建築景觀類」獎項，市長黃偉哲表示肯定，並期勉各學校以「永續校園」為目標持續精進，營造優質安全的校園學習環境。
（圖說）臺南市關廟國小老舊校舍拆除重建工程以「家」的概念，將家的型態轉化。（記者鄭德政攝）
關廟國小，創校至今已123年，是一座歷史悠久的學校，本次設計配合基地地形與現有自然生態，建構出融合自然環境及節能的特色建築，以一個「家」的概念，將家的型態轉化，中庭創造出自然環境呼吸的空間，並營造讓孩子有備受保護與照顧的良好學習環境。
（圖說）105年度臺南市關廟國中老舊校舍拆除重建第二期工程。（記者鄭德政攝）
關廟國中，經由重新設計與改善，採「物附於景，景生於地」，以及「動、靜、軟、硬」空間妥善分隔之手法，讓科技、人文與自然相融並重，空間中注入鄉土人文藝術，使建築物風格上呼應有活力朝氣的意像，並提供安全環境，給予一般生和特殊生之無障礙校園環境。
（圖說）以老樹合院的融合理念規劃臺南市安定區安定國民小學重建工程。（記者鄭德政攝）
安定國小，創校至今已116年，學校歷史相當悠久，本案以整體校園與校舍空間進行整體空間規劃設計，使新建教室和舊有教室相互呼應，拆除重建後，將學校活力、成長、創新的學校願景，融入安全、快樂、幸福、e 化、鄉土與美感教育元素之校園空間，提供師生優質的學習環境。
（圖說）臺南市民德國中老舊校舍拆除重建工程。（記者鄭德政攝）
民德國中，校舍設計採創造寬鬆尺度、層次豐富之學習院落場所，同時讓半戶外走廊形成多消點透視之趣味空間，另教室後方設置後陽台，讓空間流動至後花園，打破原有校舍死角空間，中庭及步道種植誘鳥誘蝶植栽，增加綠化空間層次，並運用公共藝術結合在地特色成為校園特色標示。
市府都發局表示，各所學校結合地方文化及校園特色進行整體規劃，並以自然環境、動線步道、景觀生態、環保節能、公共藝術等進行考量與設計，創造適合學生及社區使用的校園社區空間環境，營造校園景觀美學。
◆
