〔記者鄭德政南市報導〕北一女中畢業的聶怡安，從小培養多元的興趣，從邏輯推理到樂曲創作都有涉獵，她今年錄取國立成功大學不分系，希望藉由不分系的彈性修課，廣泛的汲取不同的養分，將科技與藝術相互融合，精進專業與跨域的能力。
（圖說）北一女的聶怡安（左站立者）錄取成大不分系。（記者鄭德政攝）
聶怡安從小對程式設計就有濃厚興趣，國小時，透過學校舉薦參加李國鼎知識促進會贊助的程式設計實驗課程，開始接觸 Scratch程式開發平台及JAVA程式語言，並完成一個腦內記憶小遊戲，作為課程成果，在成果發表會時口頭發表，最後更成功在Google Play 上架。
（圖說）聶怡安從小培養多元的興趣，彈電子琴也難不倒她。（記者鄭德政攝）
國中階段，聶怡安不僅參加田徑、鋼琴與歌唱比賽，同時參加校際機器人比賽，用 Raspberry pi 製作一個家用型機器人，透過團隊合作將軟體和硬體結合，不僅寫出能讓機器人順利運作的程式碼，也設計外觀與材質，更重要的是將軟體與硬體間相互結合，最後設計出兼具實用與美觀的產品。
聶怡安高中時透過學校的課程開始接觸Python語言，將美術與音樂融合，並透過模組化的程式設計，做出充滿質感的花紋，或是直接用程式做音樂，讓不會樂器的人也能輕鬆接觸到音樂領域。高二時，她運用軟體 JIG Workshop，透過 AR 呈現作品，聶怡安和夥伴決定以新詩為主軸，透過形象化的方式（例如：用蝴蝶振翅象徵睫毛，水面倒影象徵夢境） 呈現新詩的意境，嘗試將抽象的概念與意境透過科技藝術將之具體化的呈現，用形象化的手法讓大眾用不同的方式體驗文學的意象。
聶怡安涉獵廣泛，不僅在科技方面展現濃厚的興趣，在音樂與藝術方面的表現也相當亮眼。她加入北一女的音樂創作社與同學自創多首音樂作品，同時也參與許多美術營隊，透過藝術上的養分與經驗，開始思考資訊科技結合生活與藝術的可能，希望藉由這些技術與能力創造出更多有趣的作品。
聶怡安今年錄取成功大學不分系，希望透過彈性的修課制度與成大國內外的學習資源，跨領域的探索，了解自身能力與學域規劃，盡可能的發揮，將學習最大化，結合資訊科技所長與藝術設計所愛，藉由不分系擴展跨領域合作的機會。
