阿公阿嬤的「機器人老師」 南市教育局與臺大開啟研究交流

〔記者鄭德政南市報導〕AI機器人在南市樂齡!臺南市教育局及臺南市樂齡學習示範中心與國立臺灣大學合作「社會機器人專題」研究課程,該課程於6月13日(星期一)下午3時30分舉辦「樂齡機器人需求探索」線上成果發表會。由臺大心理系岳修平特聘教授主持,發表初步研究成果,未來將發展出可以進入樂齡中心和阿公阿嬤一起上課的互動機器人。

(圖說)臺南市教育局及臺南市樂齡學習示範中心與國立臺灣大學合作「社會機器人專題」研究課程,該課程於6月13日下午3時30分舉辦「樂齡機器人需求探索」線上成果發表會,由臺大心理系岳修平特聘教授(左上)主持。(記者鄭德政攝)
黃偉哲市長表示,臺南是高齡友善城市,近年來除了積極盤點市內高齡友善資源之外,更積極把握與學術單位合作交流的機會,力求創新。臺南設有38個樂齡學習中心,樂齡文教力榮獲天下雜誌評比全國第二的肯定,這次由南市樂齡示範中心打頭陣,以臺南豐厚的教育資源和全國第一學府臺大展開合作交流,期待未來能媒合更大規模的研究調查,並將研究成果嘉惠高齡市民。

(圖說)「樂齡機器人需求探索」線上成果發表會,與會人士訪談樂齡學員。(記者鄭德政攝)
教育局長鄭新輝表示,樂齡學習示範中心13年來辦理高齡教育,開設多元課程,又勇於創新,相當樂見這次與臺大進行合作交流。機器人科技是未來重點新興科技之一,臺南超前部署勇於創新,思考讓高齡教育引入機器人之無限可能性,例如機器人助教、機器人陪伴者等應用,這些跨領域概念能促進樂齡長輩的學習動機,讓樂齡中心更貼近時代尖端,翻轉高齡教育形象。
臺大岳修平教授說,本場發表會是教育部教學實踐研究計畫的階段性成果,修課的9名學生組成來自跨領域不同科系,一同發想互動型機器人的應用,這次合作能實際接觸到教育場域,探索高齡者的科技需求,對學生而言是很寶貴的學習經驗。岳教授說,示範中心主任的行動力和學習熱情,更是令人感動不已,期待未來持續和臺南教育局及樂齡中心合作。
臺南市樂齡學習示範中心鍾秀琴主任表示,在參與研究訪談時,也接觸很多新概念,例如機器人可以教導長輩運動、協助偵測長輩狀況、和長輩打招呼聊天等,若未來有機會在樂齡中心讓長輩接觸到機器人,能刺激想像力,增進學習。