〔記者鄭德政南市報導〕受到新冠疫情的影響，校園許多實體活動都被迫暫停。國立臺南大學師資培育中心為讓偏鄉學童學習不中斷，透過高等教育深耕計畫的推動，在符合防疫規範下，採「小班教學」的實作模式辦理假日科學營隊。南大師資生於6月18日前往臺南市學甲區東陽國小舉辦假日科學實驗營，以有趣的科學實作活動與7位東陽國小學童度過愉快的週末時光。
（圖說）南大學師資培育中心學生帶領學童探索紅外線電風扇活動。（記者鄭德政攝）
本次科學營隊主題為「生活中的小科學」，讓國小學童從常見的生活用品去認識科學，並以空氣壓力、摩擦力、糯米紙特性、PVA特性、以及紅外線等科學原理規劃闖關活動，透過有趣的科學實驗強化小朋友的思考與探索能力。例如，在「馬格努斯飛行杯」與「環狀飛行器」課程中，師資生準備了紙杯、橡皮筋、吸管、紙條等日常小物，讓學童製作屬於自己的飛行玩具，透過一次次的飛行嘗試，讓學童思考會影響飛行距離的原因；在「爬升扭蛋」體驗中，則是需要利用摩擦力原理，讓小扭蛋從低處往高處爬升；「自製紋身貼紙」活動，先讓學童知道什麼是糯米紙以及其遇水的特性，再運用糯米紙特性做出自己專屬的紋身貼紙。
（圖說）南大師資生於6月18日前往臺南市學甲區東陽國小舉辦假日科學實驗營並大合照。（記者鄭德政攝）
另外，「彈力球」與「紅外線風扇」是本次較具挑戰的課程，涉及到光學與化合物的特性，師資生帶領學童逐步探索和思考，使學童能在陌生的材料中尋找影響玩具運作的可能因素，並發揮想像力去改良玩具。豐富有趣的實驗活動，讓學童有不同的科學體驗，啟發學童對科學的興趣並培養相關知能。南大陳惠萍副校長期盼師資生能為偏鄉小學帶來知識與活力，讓所學能發揮出最大的社會效益。
南大校長黃宗顯表示，南大秉持回饋社會的教育精神，將持續規劃偏遠地區的科學教育活動，讓師資生發揮所學帶領偏鄉學童進行科學實驗活動，把自然科學教育資源帶進偏鄉，協助偏鄉學校發展，善盡大學的社會責任。
