〔記者鄭德政南市報導〕教育部日前公布111年全國杏壇芬芳獎名單，臺南市學校表現亮眼，個人組部分有大橋國小賴銘傳校長、麻豆國中林佳靜教師、青草國小吳宗勳教師、玉井國小陳貞宇教師、私立佳恩幼兒園陳春鳳園長、大臺南婦女會附幼楊靜慈教保員；團體部分則有大橋國小志工團獲獎。臺南市長黃偉哲聞訊後肯定得獎者盡心盡力為教育服務，無私的奉獻與無悔的付出足為表率。
教育局長鄭新輝表示，杏壇芬芳獎的意義，在於發掘並表彰堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻的教育工作者，其背後感人事蹟，深獲評審青睞，獲獎實為對教師、學校及臺南市推動教育的肯定。也激勵更多的老師深耕教育工作，持續在自己的崗位上，以愛與關懷成為孩子心目中最值得信任與依靠的心靈港口，共同為教育品質的提升而努力。
（圖說）大橋國小校長賴銘傳榮獲杏壇芬芳獎。（記者鄭德政攝）
大橋國小賴銘傳校長，秉持創新經營永續傳承理念，整修創校精神堡壘；擴大爭取多元經費，活化校園環境；推動學習型組織，帶動教師專業成長；提供學生多元展能，照顧每一位孩子；招募多元志工，支援學校活動。
（圖說）麻豆國中林佳靜教師。（記者鄭德政攝）
麻豆國中林佳靜教師，積極與外部資源合作，全力投入素養導向教學、評量及跨領域彈性課程設計；不畏疫情影響，改變教學及研習樣貌，突破限制提供線上教學資源共享；積極推動學習意願，提升學生學習能力。
（圖說）青草國小吳宗勳教師。（記者鄭德政攝）
青草國小吳宗勳教師，持續夜間或課後用心指導學生課業，績效卓著，點亮教育希望。依孩子的個別差異，提供不一樣的教學方法，並規劃設計多元展能活動，以多元學習及文化刺激讓孩子有豐富的學習經驗，提升學習興趣。
（圖說）玉井國小陳貞宇教師。（記者鄭德政攝）
玉井國小陳貞宇教師，以同理、關懷、陪伴致力於班級經營，讓學生感受到愛與尊重，培養良好品格；運用各式教學法，依學生需求設計創意課程及教材，提升學習動機，增加學習成效；執行弱勢學生補救教學方案，績效顯著。
（圖說）私立佳恩幼兒園園長陳春鳳。（記者鄭德政攝）
私立佳恩幼兒園陳春鳳園長，熱愛並奉獻幼教38年，以身為幼兒啟蒙師為使命，持續精進幼教專業取得博士學位，勇於創新翻轉思維，提攜後進並建立傳承。因自身成長經驗，特別關注並實際行動協助弱勢家庭幼兒，不遺餘力。
（圖說）大臺南婦女會附設臺南市私立幼兒園楊靜慈教保員。（記者鄭德政攝）
大臺南婦女會附設臺南市私立幼兒園楊靜慈教保員，熱愛幼兒教育，將專業應用到工作領域中，為幼兒教育導入創新教學，教育孩子心中要有愛，有愛要分享，為幼兒教育貢獻力量，實踐並延續以愛教育愛的信念。
（圖說）大橋國小志工團故事組。（記者鄭德政攝）
大橋國小志工團故事組，本著愛說故事及照顧學生的心，積極增進說故事技能，培訓、觀摩、示範、備課、分享，以論語章句融入歷史故事為題材，用趣味活潑的說學逗唱方式引導學生喜歡經典故事，潛移默化向上向善。
教育局表示，教育部將製作111年杏壇芬芳錄並擇期舉辦表揚典禮，恭喜南市得獎者，也希望各學校能持續鼓勵並推薦默默耕耘、犧牲奉獻的師長，共同樹立教育志業者效法之優良風氣。
