〔記者鄭德政南市報導〕國立臺南大學研發處創新育成中心執行教育部高教深耕計畫，於7月18日舉辦「3D列印技術應用暨實操訓練課程」，協助學生利用暑假空檔，學習3D印表機的相關技術、操作與實際列印。南大學生們參與踴躍，不到兩天就已額滿，學生們把握機會學習新知，提升個人多元能力。
（圖說）南大舉辦3D列印課程，提升學生就業力。（記者鄭德政攝）
本次課程是由南大生物科技學系碩士班韓翔宇同學進行教學與分享。韓同學對於3D列印相當有興趣，先前參加校內開設的3D印表機工作坊課程後，利用課餘時間持續至創新育成中心摸索與測試3D印表機，並自行設計與列印出實驗室所需的相關周邊設備，例如客製化的試管架、培養皿等，協助提升實驗進行的順暢度與器材管理的方便性。自學的豐碩成果獲得系上老師程台生教授肯定，遂向創新育成中心推薦韓同學，進行分享3D印表機的操作方法及創作發想與設計經驗，與校內同學達到共學之效，拓展校園創客風氣。
（圖說）南大生物科技學系碩士班學生韓翔宇與自己設計列印之3D作品。（記者鄭德政攝）
南大生物科技學系程台生主任表示，對於學生在校的學習，除了系上的專業知識與相關研究技術外，更應跨出專業圈，學習其他相關技術與知識，讓學習能更加多元豐富，對於未來生物科技的應用也才會有更多想像，鼓勵留校進行專題實驗的同學，都能踴躍參與課程，培養多元能力。
南大研發處創新育成中心表示，創新育成中心近來採學生培訓學生的模式進行研習，先找出對創客有興趣的學生，再透過多場的培訓工作坊提升學生知能，再媒合適合的學生上台成為講師，展現其學習成果並帶領同儕學習。希望不僅強化學生多元能力，也能培養學生成為專業講師人才。未來，將持續開設多元學習課程，讓學生除專業必選修課程外，透過自主學習課程提升就業力，期望學生透過從做中學的過程，逐步養成具備解決問題的能力，未來進入職場後，能適應與面對更多挑戰。
