〔記者鄭德政南市報導〕為增進各地方政府與學習扶助資源中心承辦人員之學習扶助相關知能，教育部國教署特委請國立臺南大學於12月16日辦理學習扶助計畫撰寫說明會議，說明學習扶助相關計畫撰寫之內涵與推行方向，希望透過學習扶助的推動，為孩子在學習的過程補足養分，茁壯成長。
（圖說）整體計畫撰寫說明分享。（記者鄭德政攝）
此次會議由國教署林祝里組長主持開場，肯定各地方政府學習扶助夥伴們的共同努力，近年來署內落實行政減量，期望減輕各承辦人員的負擔，更能提升學習扶助辦理效能。開幕式後，依序針對112年度績優人員評選計畫草案、112學??學習扶助整體?政推動計畫及課中學習扶助增置代?教師計畫進行撰擬說明。由前臺南市政府教育局王立杰主任督學說明績優人員評選計畫草案，並與承辦人員討論相關期程之規劃，確認計畫方向。
（圖）大合照。（記者鄭德政攝）
接著安排高雄市曹公國小劉熾慧校長及臺南市忠義國小林泓成校長，說明學習扶助整體行政推動計畫及課中學習扶助增置代理教師計畫，講述具體計畫調整內容、撰擬重點及送件注意事項。藉由分享及扎實的課程規劃，促進與會人員對相關計畫之瞭解。最後進行綜合座談，即時回應與會人員提出之問題與相關建議事項，讓會議更加完整且圓滿落幕。
透過各計畫詳盡的說明和豐富的經驗分享，使與會人員獲益良多，更清楚瞭解學習扶助的執行方向。今日說明會議有近60位學習扶助夥伴上線參與。期望結合中央及地方政府、學校及教師的力量，經由大家的努力與堅持，持續實踐學習扶助的願景，讓孩子重拾學習熱情，讓教育的愛與溫暖深植在孩子心中，陪伴他們走向希望的未來。
