〔記者鄭德政南市報導〕教育部為拓展臺灣未來科教領域人才，自107年起即投入人工智慧教育，並由國立臺南大學承辦教育部人工智慧技術應用與人才培育計畫-中小學推廣教育計畫，除出版首套具系統性的人工智慧教材《和AI做朋友》外，也積極推動於校園內落實AI教學，並開展中小學AI教學人才培育，於11月7日至28日辦理四場次教育部中小學AI種子教師培訓，經過徵集AI領域和資訊教育領域的專家、中小學現場教師等各方對於AI教學實務具備豐富經驗的專家，以系統性的培訓，讓參加培訓的教師能夠具有教授學生人工智慧知識的知能。
（圖說）教育部資訊及科技教育司司長李政軒（中）鼓勵參訓學員認真學習。（記者鄭德政攝）
AI中小學推廣教育計畫辦公室於今(112)年與國家教育研究院合作辦理「中小學AI種子教師-AI Dreamer」培訓活動，招收全國有意投身AI教育的中小學教師，針對高中、國中、國小教師進行培訓，課程內容分為原理和實作兩個部分，並據不同教育階段安排教師能實際應用於教學的培訓內容，原理課程部份會以深入淺出的方式介紹人工智慧理論，實作課程部份則會視不同教育階段，提供參訓教師能夠實際應用於教學現場的跨領域實作，高中以Python進行實作、國中和國小以Scratch進行實作教學，其中也涵蓋近期興起的生成式AI技術應用，確保參訓的教師們能夠全面理解人工智慧內涵並靈活運用於教學現場。
（圖說）總計畫主持人成功大學詹寶珠老師（右站者）鼓勵參訓學員。（記者鄭德政攝）
培訓課程主要培訓教師在知識、應用、實踐三面向的AI教學職能，進行每週一次全天培訓，共需完成四次培訓課程。每次培訓皆須完成測驗，完成所有培訓課程後，參訓教師須規劃AI教學課程並進行教學錄影，再由專家委員審核AI教學影片，經過核可後將取得種子教師資格，結訓並通過審核的教師將取得教育部認證的種子教師證明，成立種子教師社群，為AI教育領航。
（圖說）第四梯次AI_Dreamer種子教師培訓大合照。（記者鄭德政攝）
