〔記者鄭德政南市報導〕市議員陳怡珍今在議會質詢教育局長鄭新輝時出，近年融合教育盛行，學前特殊生多數安置在普通班中，且每年增加，人數愈來愈多。雖幼教老師都修習過特教學分，但由於特殊生的樣態及需求眾多，普通班教師難以因應。因此，學前特教巡輔教師的協助，尤為重要。教育部日前於5月3日正式修法，對各級學校集中式特教班、分散式資源班、巡迴輔導班的師生比，設置全國統一規範，學前教育階段為1比15，並採分年改善，逐步調降師生比。
（圖說）市議員陳怡珍（右）今質詢教育局長鄭新輝（左），台南市113學年學前特教正式教師開出23個職缺，但中央規劃117學年度學前特教巡輔師生比應降為1:15，希望教育局加速執行期程，能提早讓孩子得到更好更好的照顧。（記者鄭德政攝）
市議員陳怡珍表示，目前台南市學前巡輔師生比平均近1:30，永康區和安南區更高於1:30，為了要達標合於法規的人力，還有很大進步的空間。尤其，台南市112學年未辦理學前特教正式教師甄試，增額速度緩慢，難以符應目前學前特教生需求。雖然，今日教育局鄭局長表示，113學年將增加5個班11位老師，並開出23位正式教師缺額。但中央規劃117學年度學前特教巡輔師生比應降為1:15，希望教育局加速執行期程，能提早讓孩子得到更好更妥適的照顧。
對此，教育局長鄭新輝表示，學前巡輔老師的角色應該著重在師班比，改變輔導型態，在到班時帶領老師跟教保員多加認識如何教育特殊孩子，因為在班老師才是和孩子相處時間最久的人。目前局內已有針對逐步調降師生比做規劃。
