深耕資優教育實現多元展能 臺南市114學年度資優鑑定一般智能、數理資優、創造力、領導才能、英語資優1月起受理報名

〔記者鄭德政南市報導〕為積極發掘與培育未來人才,臺南市持續推動「一般智能、學術性向(數理)、藝術才能(音樂)及創造能力」資優鑑定外,在113學年度新辦領導能力資賦優異鑑定,114學年度更進一步積極開辦國中入學前「英語文資優鑑定」,期待具英語文優勢學習潛能的學生,能積極參與鑑定,讓潛藏在臺南市各區的資優學生都能接受適性安置與服務。

(圖說)英語文資優鑑定家長說明會,家長踴躍出席。(記者鄭德政攝)
臺南市長黃偉哲表示,每個孩子都是獨一無二的,他們應當有機會在學習中被啟發、被成就,教育局於113年底頒布「臺南市資賦優異教育優質發展中程計畫(114-117年)」,以「優能自展跨域拔尖」為願景,積極推動資優教育,在既有的資優項目之外,新增英語文資優鑑定,英語文的學習是學子面對未來挑戰的優勢工具,希望培育更多臺南學子逐步與世界接軌。

(圖說)台南市113年度國中小學獨立研究競賽頒獎典禮,由教育局專門委員林谷達(前中)主持。(記者鄭德政攝)
教育局長鄭新輝強調,資優教育是特殊教育的重要一環,身心障礙與資賦優異學生的需求都不應被忽視,臺南將更致力於打造多元包容的教育環境。強調資優學生的學習重點不僅是學科領域的培育,更當重視其在情意發展、人際相處及解決問題的能力。另方面亦積極推動「雙重特殊需求學生教育方案」,強調「以優勢能力引領弱勢能力」之概念,幫助雙重特殊需求學生克服學習上的障礙,並獲得適性課程服務,充分發揮個人潛能、增強自信心,以落實臺南市照顧每一個學生的教育需求之目標。
教育局表示,臺南市資賦優異教育資源中心成立以來,積極推動資優學生鑑定與安置、資優教育課程研發、資優學生追蹤輔導、獨立研究競賽、親職講座與手足成長營等。未來競爭力的關鍵在於優質人力的培育,也是社會進步的核心動力,希冀融合傳統文化底蘊、科技未來發展的臺南市能發掘與培育更多優秀學子,建構優質、適性、多元的資優教育環境,規劃精緻卓越與國際化的教學活動,供資優學生獲得適性教育服務品質的支持,未來躍升為世界一流人才,帶領國家社會進步!《臺南市政府教育局廣告》