打造優質永續校園有成 臺南市校舍工程再獲4座國家卓越建設獎肯定

〔記者鄭德政南市報導〕2023國家卓越建設獎揭曉,臺南市校舍工程有永福國小、茄拔國小、虎山實小及三股國小等案件獲獎,市長黃偉哲除嘉勉各單位得獎人員外,也表示臺南市這次能從眾多參賽案件中,再度脫穎而出,實屬不易,肯定同仁在市政建設的努力,期勉團隊持續精進。
市長黃偉哲表示,南市持續打造優質永續校園,屢獲各大獎項肯定,透過校園整體規劃同時融入綠建築、無障礙等對環境及人文友善的設計,配合學校發展、社區文化,建構具文化圖象的教育特色校園,讓孩子可以健康快樂,在安全樸實、健康友善、低碳節能與防災耐災的永續校園裡學習成長。

(圖說)永福國小永澄樓多功能演藝廳流線鋼琴造型。(記者鄭德政攝)
教育局長鄭新輝表示,此次榮獲最佳施工品質類卓越獎的永福國小,重建校舍工程由劉木賢建築師事務所設計監造,偉基營造有限公司承造。校舍於初期地基開挖過程中,發現重要歷史遺構—「清代道署」,為避免破壞位於校舍基地底下歷史遺構,結構落柱必須宛若跳棋,精準無差的避開遺構,考驗設計及結構、廠商施工技術,可謂完整詮釋「以當代建築技術呈現時代空間美學」。永福國小素以音樂教學聞名,於是在走廊外觀以隔柵呈現「音樂盒」意象;為呈現「清代道署」遺構風貌,於新校舍1樓設置開放式遺構古蹟展示館,以今襯古的讓該場址與學校教學情境相互結合,提供師生一個嶄新且兼具在地文化與歷史傳承的優質學習場域。

(圖說)虎山實小新校舍的前方寬闊廣場,結合步道融入虎山森林之中。(記者鄭德政攝)
榮獲最佳規劃設計類特別獎的茄拔國小,新建幼兒園舍工程由曉房子聯合建築師事務所設計監造,昇源營造有限公司承造。校園基地位於嘉南大圳支流旁,透過環狀圓形廊道設計,呈現出水車的意象,藉以傳遞呈現在地文化特色。校舍建築主體以漂浮的盒子為視覺意象,透過下方分散之量體交織出不同層級之戶外、半戶外空間,並在盒子中間打開形成空中之開放空間延續視覺穿透性,以打開建築量體讓出開放空間做為設計主軸,模糊室內與室外邊界,讓教學活動產生更多可能性,並設計連續性的廊道動線,結合各個機能空間,將建築空間單元以遊戲組構的方式創造多種空間層次且良好的空間使用模式,讓學生在有機的建築空間與景觀環境裡生活、學習,並且成長發展茁壯。

(圖說)三股國小校舍外觀納入當地七股地區特有的桶更寮意象。(記者鄭德政攝)
榮獲最佳規劃設計類金質獎的虎山實小,由解構聯合建築師事務所設計監造,繁華工程有限公司承造。藉由校舍重建完善整體校園規劃,新建校舍結合在地森林的自然生態及豐富的人文環境,建築物高度刻意控制維持在二樓,使校舍與景觀更趨親近,也降低對於當地自然景觀的視覺衝擊,呈現出校舍與自然環境對話的意象。同時配合學校生態課程,規劃特色空間及教學環境,其中圖書室更是透過落地開窗,引入天光及樹影,形塑出「森入閱讀」之空間氛圍。校園內保留大面積的友善開放空間,讓孩子可以自由安全地穿梭於通廊及生態草地操場,倘佯於自然綠意中,達到「虎光山色˙童夢森林」生態小學特色課程的具體實踐。
三股國小校舍重建工程則榮獲最佳環境文化類優質獎,由詹益寧建築師事務所設計監造,並由允誠營造有限公司承造。新校舍於外觀設計納入當地七股地區特有的「桶更寮」及鹽山意象。桶更寮是早期漁村看守虱目魚的守護工寮,能讓看守魚塭的人避風遮雨,善盡照顧之責,藉此意象意喻學校善盡教育之責,讓學童能在快樂、安全且健康的環境下學習成長;除此,綜合建築因素考量,桶更寮一般為橢圓型,其曲面最小,亦即受風面最小,故能抗冬日東北風,運用於校舍設計,可達到溫度調節之效,落實永續綠能校舍。