2026國際中學校長交流團訪成大 共築國際人才培育新格局

〔記者鄭德政南市報導〕國立成功大學在沈孟儒校長的帶領下,秉持培育國際人才的使命,長期推動多元合作,並透過建構完善的學習支持體系,為來自不同文化背景的國際學生,提供多元的升學選擇與發展契機,5 月 26 日至 28 日辦理「2026 國際中學校長交流團」,邀請馬來西亞、印尼、越南、泰國、日本及韓國等 6 國多所重點中學校長及高階主管前來參訪交流,並於活動期間與 16 所中學簽署《優秀學生推薦入學協議》,提供受推薦的學生入學成大免學雜費及獎學金等支持措施。

(圖說)張始偉副校長(左四)與南部招生聯盟盟校代表,於校際跨國鏈結交流餐會」合影。(記者鄭德政攝)
為建立跨國聯盟夥伴鏈結,此次更特別於活動首日(26日)舉辦「校際跨國鏈結交流餐會」,邀請去(2025)年發起之南部招生聯盟盟校國立臺南大學、義守大學、長榮大學、崑山科技大學、輔英科技大學及正修科技大學代表參與,作為日後與現場各海外中學攜手促成學子未來發展的聯繫開端。

(圖說)沈孟儒校長歡迎「2026國際中學校長交流團」訪問成大。(記者鄭德政攝)
張始偉副校長於餐會致詞表示,面對環境快速變遷,教育需兼顧多元發展。南部招生聯盟結合各盟校的優勢與特色,因應不同領域人才需求,培養學生專業能力,協助更多國際學生來臺逐夢。透過交流餐會,盟校向在場中學代表介紹各校辦學特色與發展方向,進一步拓展學生升學與生涯發展的選擇,協助不同志趣與專長的學生,在臺灣找到適合自身發展的舞台。

(圖說)沈孟儒校長簽署「優秀學生推薦入學協議」。(記者鄭德政攝)
臺南大學侯志正副校長強調深厚的師資培育傳統,積極培養跨領域人才。蒲盈志國際長介紹南大歷史、藝術等特色學院。義守大學國際及兩岸事務處吳岱栖處長分享多元彈性的修讀制度、學院領域與特色研究中心以及習規劃師提供學生客製化的學習體驗。長榮大學孫惠民校長指出,身為教會大學,長榮大學以永續發展為辦學核心。國際事務室邱靖雅主任介紹學院特色與國際交流成果,已與全球 168 個姊妹校簽約,拓展學生國際視野。

(圖說)簽署儀式後大合照。(記者鄭德政攝)
輔英科技大學林爵士校長指出,全臺護理師 1/3 出自輔英,展現學校在護理與健康照護人才培育的深厚基礎。羅家倫國際長說明學校重視護理專業發展,提供溫暖、客製化輔導與教育支持。崑山科大侯順雄副校長表示,學校深耕產學合作、與成大淵源。葉乃慧校長秘書介紹學校科系及多元研究領域,產學合作夥伴包括台積電、日月光、群創光電、奇美等。正修科大國際事務處柯武德副處長表示,正修是唯一擔任教育部新南向海外基地之總召的私立大學。洪柏智副教授介紹辦學績效、國際特色研究中心等,並指出畢業生留臺率超過 95 %。
國際中學校長交流團的開幕暨海外中學《優秀學生推薦入學協議》簽約儀式於 5月 27 日在勝利校區未來館舉行,沈孟儒校長親自簽署。張始偉副校長、醫學院鄭修琦院長、社會科學院蔡群立院長、國際處謝孫源國際長、教務處李約亨副教務長、學務處吳毓庭副學務長、規劃與設計學院蔡耀賢副院長等主管出席見證。
沈孟儒校長熱忱歡迎來自 6 個國家、19 所學校的校長與代表蒞臨成功大學交流。他表示,成功大學是臺灣少數學術領域完整的綜合型大學,約有 2 萬 2 千名學生,其中國際學生約占 11 分之 1,展現高度多元且國際化的學習環境。成大的國際排名持續進步,已進入世界大學前 200 名,代表學術研究與人才培育成果獲得國際肯定。成大也積極推動國際合作,與歐美、日本等多所大學建立交流與雙聯學位合作,學生除能在臺灣學習,也有機會赴海外交換或取得雙學位,拓展國際視野與未來競爭力。期待透過此次交流,深化與各校之間的合作關係,共同為學生打造更多元的升學與發展平台,幫助更多青年透過教育與國際交流連結世界、實現夢想。
隨後,謝孫源國際長向各校代表進一步簡介本校及說明推薦制獎學金方案,讓各簽約校的校長與代表,了解推薦方式和獎學金制度,使其推薦學生安心在臺學習與生活。交流團後續將透過境外生交流餐會、成大院系座談會、參訪綠色永續農業生物科技示範園區,以及台南歷史文化與生態考察,讓參與的海外中學代表親身了解成大的學術實力與感受臺南在地文化魅力。
面對全球高等教育競爭日益激烈,成大持續積極推動多方合作,為學子提供更完整的發展機會,因此在 2024 年、2025 年分別辦理「馬來西亞中學校長交流團」,累計與 40 所中學簽署《優秀學生推薦入學協議》,接受推薦的學生累計 24 人。今年(2026)年擴大辦理,規模橫跨東北亞與東南亞 6 國。
3年來簽約的海外中學達 56 校。此外,成大也透過更宏觀的佈局,由點對點的校際合作擴大為多邊聯盟,自 2025 年 7 月起發起南部招生聯盟,整合南臺灣各校優勢資源,讓不同志趣的國際學生找到更多元的發展路徑,建構更完整的人才培育機制策略,讓學生在臺找到最適合的發展舞台,為臺灣以至全球科研人文發展貢獻關鍵的培育能量。